Aus ALT mach NEU!
Die Schulbibliothek der Mittelschule Gamlitz, die bereits in die Jahre gekommen war, erstrahlt nun in neuem Glanz und wird von Schüler:innen und Lehrer:innen wieder mit Freude genutzt. Wiederverwendung und Nachhaltigkeit standen bei diesem Do-it-yourself-Projekt an oberster Stelle.
Die Renovierung der Bibliothek war ein Gemeinschaftsprojekt der gesamten Schulfamilie. Unter der Leitung von Frau Sabrina Jelen, der Bibliothekarin der Schule, haben die Schüler:innen und Lehrer:innen im Werkunterricht daran gearbeitet, die Bibliothek zu verschönern und zu modernisieren. Zunächst wurden alle alten Bücher aussortiert und durch neue, altersgerechte und interessante Bücher ersetzt. Dazu passend wurden die Regale sauber abgeschliffen, frisch gestrichen und die Bücher darin neu angeordnet, um sie übersichtlicher zu präsentieren. So kann nun jede:r das für sich Passende sofort entdecken. Doch das war längst nicht alles: Die Schüler:innen haben sich auch an der kreativen Gestaltung der Bibliothek beteiligt und Bilder gemalt sowie Collagen erstellt, um die Wände der Bibliothek bunt und freundlich zu gestalten. Dank der Unterstützung der Lehrpersonen konnten auch die Sitzgelegenheiten erneuert und mit bequemen Kissen ausgestattet werden, die nun wieder zum Verweilen einladen. Die Renovierung der Schulbibliothek ist ein wichtiger Schritt bei der Leseförderung der Schüler:innen. Durch die neuen Bücher und die gemütliche Atmosphäre fühlen sich die Schüler:innen in der Bibliothek wohler und werden zum Lesen animiert. Auch die Lehrer:innen nutzen die Bibliothek nun vermehrt für den Unterricht. Frau Kremser, die Direktorin der Schule, zeigt sich begeistert von der Zusammenarbeit und dem Ergebnis: "Es ist toll zu sehen, wie sich alle Schüler:innen und Lehrer:innen für die Bibliothek engagiert haben. Wir haben jetzt einen wunderschönen Raum, in dem man gerne Zeit verbringt und sich auf spannende Lesestunden freut."
Die Schulbibliothek der Mittelschule Gamlitz ist ein gelungenes Beispiel für die Bedeutung von Leseförderung und Gemeinschaftsarbeit. Hier können Schüler:innen ihre Liebe zum Lesen entdecken und vertiefen, während sie gleichzeitig lernen, gemeinsam etwas zu schaffen.
